28 Φεβρουαρίου 2024

Εγγραφές στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2024-2025

 

Σύμφωνα με την  με αρ. Φ.6/18466/Δ1/18-2-22 (ΑΔΑ: 6ΒΘΒ46ΜΤΛΗ-Σ54) εγκύκλιος του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με θέμα «Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25» οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025, θα πραγματοποιηθούν από

1 έως 20 Μαρτίου 2024


(περ. α’ της παρ. 4 του άρθρου 6, του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109) όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α΄ 25)).

Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια νηπιαγωγεία γενικής παιδείας γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες για το Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Για το σχολικό έτος 2024-25, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2019 (νήπια) και το 2020 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας.

Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα, θα πρέπει εν τούτοις να επικοινωνήσουν μαζί μας και να      φέρουν  αίτηση εγγραφής στο ολοήμερο, για όσα επιθυμούν να εγγραφούν στο ολοήμερο, φέρνοντας και τα απαραίτητα δικαιολογητικά.


ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ / ΚΗΔΕΜΟΝΑ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

· Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).

· Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

· Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

1.    τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

2.    τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

3.     το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

 

4.    εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (έως τις 16:00), στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπ/γείου (έως τις 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

5.     τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

6.     επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

 

Ιδιαίτερη προσοχή θα πρέπει να δοθεί στο ότι τα δικαιολογητικά για τα (3) και (4) προσκομίζονται στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/τρια- Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (3) και (4) εφόσον τα έχουν αιτηθεί, περιλαμβάνονται :


ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΟΥΝ 

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 Α. Αίτηση εγγραφής και τα δικαιολογητικά για το προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή/και το τμήμα πρόωρης υποδοχής

Β. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.), το αργότερο έως το τέλος Σεπτεμβρίου

 Γ. Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου,

 από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται

 και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.

Δ. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.


Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο χρήστης δηλώνει υπεύθυνα ότι ασκεί τη γονική επιμέλεια του τέκνου που αιτείται εγγραφή, σύμφωνα με τις διατάξεις του Αστικού Κώδικα.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της.

Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει.

Η αποδοχή της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στη σχολική μονάδα που έχει δηλωθεί. Η σχολική μονάδα φοίτησης του νηπίου/προνηπίου καθορίζεται μετά το πέρας της διαδικασίας υποβολής των αιτήσεων και αφού η αρμόδια Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατανείμει τις αιτήσεις σύμφωνα με τις διαθέσιμες θέσεις κάθε νηπιαγωγείου.


Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε  μαζί μας.

    Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της   ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767).


Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα  δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

Πριν την προσέλευση σας στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.


Τηλέφωνο Επικοινωνίας : 2492022640

 mail: mail@5nip-tyrnav.lar.sch.gr

mail: mail@7nip-tyrnav.lar.sch.gr

 

Οι Προϊσταμένες των Νηπιαγωγείων

 

ΓΚΟΥΓΚΟΥΛΙΑΝΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ          ΜΑΜΑΝΟΥ ΕΛΕΝΗ



ΟΡΙΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ




ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ (ΑΔΥΜ)








14 Φεβρουαρίου 2024

Global School Play Day - 7 Φεβρουαρίου 2024



Η Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού ξεκίνησε το 2015 από τους Scott

και Tim Bedley, Eric Saibel,Oliver Schinkten, Misty Higgins

και Bethany Chaffin.

Αυτή η ομάδα εκπαιδευτικών εμπνεύστηκε από τις παρατηρήσεις τους 

για τις μειωμένες ευκαιρίες για μη δομημένο παιχνίδι

 στα σχολεία και την αυξανόμενη

εστίαση σε τυποποιημένες εξετάσεις και ακαδημαϊκές πιέσεις.

Η εναρκτήρια Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Παιχνιδιού πραγματοποιήθηκε

 στις 4 Φεβρουαρίου 2015 και συμμετείχαν πάνω από 65.000

μαθητές από όλο τον κόσμο.

Με τα χρόνια, η εκδήλωση έχει αποκτήσει δυναμική, με έναν αυξανόμενο 

αριθμό σχολείων και εκπαιδευτικών που συμμετέχουν κάθε χρόνο.

Το παιδί ωφελείται από το παιχνίδι. Ταυτόχρονα μαθαίνει νέα πράγματα,

πειραματίζεται και ανακαλύπτει τον εαυτό του.

Επίσης μαθαίνει να επικοινωνεί με τους άλλους, αισθάνεται ευτυχία και ασφάλεια,

μαθαίνει να νοιάζεται για τους γύρω του αλλά και για το περιβάλλον

και ενισχύεται η αυτοπεποίθησή του.

Το παιχνίδι για το παιδί είναι η πιο φυσική του έκφραση 

και μια ζωτική γι’ αυτό ανάγκη

Είναι ευχαρίστηση, είναι δοκιμή, είναι εξάσκηση, είναι μάθηση.

Τα παιχνίδια είναι δημιουργικά, ώστε να προσφέρουν το μεγαλύτερο κέρδος

με τον πιο ευχάριστο τρόπο.

Δεν πρέπει λοιπόν σε καμία περίπτωση να περιορίσουμε τ

ο παιχνίδι των παιδιών μας.

Γιορτάζοντας λοιπόν την μέρα παιχνιδιού ,παίξαμε στην τάξη, την αυλή

το γειτονικό πάρκο του σχολείου μας και το χαρήκαμε ,δίνοντας ταυτόχρονα

ένα μήνυμα προς όλους για τα οφέλη του!!!



ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ 

ΣΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΙΚΟΝΕΣ 

ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΑΣ









10 Φεβρουαρίου 2024

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2024

 



Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο Insafe/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν, με σκοπό να προωθήσει την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας, ιδιαίτερα ανάμεσα σε παιδιά και νέους ανθρώπους. Τη δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνο, κατά τον εορτασμό της ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, χιλιάδες άνθρωποι ενώνονται για να αφυπνίσουν σε θέματα σχετικά με την ασφάλεια στο διαδίκτυο, συμμετέχοντας σε εκδηλώσεις και δράσεις παγκοσμίως.

Το τοπίο της ασφάλειας του διαδικτύου έχει εξελιχθεί τα τελευταία χρόνια από την ανάγκη για ένα «ασφαλέστερο» διαδίκτυο σε ένα «καλύτερο» διαδίκτυο. Είτε είμαστε παιδιά και νέοι άνθρωποι, γονείς, εκπαιδευτικοί ή κοινωνικοί λειτουργοί, είτε μέλη της βιομηχανίας, ιθύνοντες ή πολιτικοί, όλοι μπορούμε να κάνουμε την αλλαγή και να ενωθούμε για ένα καλύτερο διαδίκτυο.


Tα Νηπιαγωγεία   ,

είναι και φέτος

υποστηρικτές στον εορτασμό

 της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2024.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ


ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ 
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΣ 
ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΑΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ




Οι ομαδικές μας αφίσες





ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΕΝΑ
 ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ